Boucling

PROF en STAGE : Comment PRÉPARER des SÉQUENCES en MATHS ?

22 messages

Mise à jour: il y a 9 mois

1
OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois

Je suis stagiaire cette année mais j'ai absolument aucune idée du schéma à adopter avec du programme lycée maths https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

Est-ce qu'une séquence c'est bien : activité préliminaire + cours + td + dm + petit test + dst ? https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

Il existe pas des sites où des profs vendent leurs préparations de cours? https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

CHATGPT est nul à ch*er pour m'aider et fait que des réponses génériques https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

Apparemment les inspecteurs sont intransigeants et contrôlent aussi les cahiers donc je dois être clean https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois

Je stresse je veux ma titularisation https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

Taffer une année puis rien foutre une fois titu https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois

https://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

CT

ClownTragique

il y a 9 mois

Si tu te conformes à un schéma avec lequel tu n'es pas à l'aise, ça ne va pas t'aider à captiver une classe ou à rendre ça intéressant pour tout le monde. Le mieux c'est que tu prépares ça tranquillement de ton côté avec tes souvenirs des cours + la façon dont tu vois un cours de maths bien organisé. Après ce n'est que mon opinion https://image.noelshack.com/fichiers/2023/52/4/1703759115-img-20230730-152211.jpg

MA

Mabululu

il y a 9 mois

Sur des forums y'a rien ?

BU

buntaroorim

il y a 9 mois

Ma meilleure année au lycée était avec une prof qui faisait 45min cours +1h15 td où elle passait activement dans les rangs, elle nous donnait aussi pas mal de cours à voir chez soi qu elle reprenait durant les 45min où on savait de quoi on parlait et c'était très réussi

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Sur des forums y'a rien ?

Non

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Ma meilleure année au lycée était avec une prof qui faisait 45min cours +1h15 td où elle passait activement dans les rangs, elle nous donnait aussi pas mal de cours à voir chez soi qu elle reprenait durant les 45min où on savait de quoi on parlait et c'était très réussi

Merci

BO

Bounika

il y a 9 mois

Va sur le site d'Yvan monka khey, math et tiques

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Si tu te conformes à un schéma avec lequel tu n'es pas à l'aise, ça ne va pas t'aider à captiver une classe ou à rendre ça intéressant pour tout le monde. Le mieux c'est que tu prépares ça tranquillement de ton côté avec tes souvenirs des cours + la façon dont tu vois un cours de maths bien organisé. Après ce n'est que mon opinion https://image.noelshack.com/fichiers/2023/52/4/1703759115-img-20230730-152211.jpg

Merci

R2

relef_2019

il y a 9 mois

Dem1nde a des profs experimenter

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Va sur le site d'Yvan monka khey, math et tiques

Merci khey

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois

Yvan Monka qui m'a carry le brevet le bac et qui va maintenant me carry le stage pour être prof

GOAT

TC

Tchesnokov

il y a 9 mois

Lycée ici, on nous montre basiquement la théorie, toutes les propriétés etc..., puis après c'est des exercices pratiques, on va bien sûr du moins compliqué au plus compliqué.
Un conseil, lorsque tu enseignes toute la théorie, indique surtout à quoi ça peut servir, dans quel optique on peut l'utiliser, et ce pour pas que les élèves soient paumés dans les exercices après https://image.noelshack.com/fichiers/2017/31/5/1501863678-risitas596bestreup.png

LE

Lercle

il y a 9 mois

Je pense que le format le plus adapté serait : torcher le cours sur un chapitre en entier (de toute manière, les chapitres ne sont pas très denses au lycée), puis passer à plusieurs séances de TD jusqu'au prochain chapitre

Le tout en distribuant directement un polycopié à chaque début de nouveau chapitre

TC

Tchesnokov

il y a 9 mois

Et hésite pas à avoir des exemples visuels, j'révisais quelque chose sur l'orthogonalité et les distances, par exemple la représentation paramétrique est tout de suite compréhensible si tu montres graphiquement comme ça marche

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Je pense que le format le plus adapté serait : torcher le cours sur un chapitre en entier (de toute manière, les chapitres ne sont pas très denses au lycée), puis passer à plusieurs séances de TD jusqu'au prochain chapitre

Le tout en distribuant directement un polycopié à chaque début de nouveau chapitre

Malheureusement les inspecteurs adorent quand l'élève écrit son cours

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois

Help?

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Dem1nde a des profs experimenter

Oui mais t'en a sûrement ici

AT

ArceusTenebres

il y a 9 mois

Je me suis beaucoup inspiré des cours d'Yvan Monka.

Pour les exercices, tu auras accès à tous les livres de math avec ton adresse mail académique.

Il faut TOUJOURS proposer des exercices progressifs, bien insister sur les exercices élémentaires

OP
AI

ArnaIdi

il y a 9 mois


Je me suis beaucoup inspiré des cours d'Yvan Monka.

Pour les exercices, tu auras accès à tous les livres de math avec ton adresse mail académique.

Il faut TOUJOURS proposer des exercices progressifs en terme de difficulté, bien insister sur les exercices élémentaires.

T'es dans quelle académie ?

Merci beaucoup khey
Mais tu peux m'expliquer comment doit s'articuler une séquence pour l'inspecteur ?
Genre le cahier doit ressembler à quoi ?

AT

ArceusTenebres

il y a 9 mois

Une séquence, c'est l'équivalent d'un chapitre si tu veux.

Lors de l'inspecteur, tu vas devoir détailler ta séquence : le points du programme du bulletin officiel que tu abordes, la progression durant chaque cours de la séquence, les difficultés à anticiper etc ...

Le but c'est que l'inspecteur voit que tu as réfléchi pour faire ta séquence et que t'as pas juste simplement pris un cours sur internet.

No stress, tu tuteur terrain ou ta tutrice terrain va normalement t'aider à préparer tes séquences et te conseiller.

Oui les inspecteurs regardent toujours les cahiers des élèves lors d'une inspection, pour voir ce que tu as fait avec eux durant l'année.

Faut régulièrement checker les cahiers d'élèves, perso je le fais avant chaque grand contrôle (tous les mois environ). Faut appeler les parents d'élèves si le cahier est mal entretenu par l'élève.

Mais tout ça, ton tuteur va te l'expliquer normalement.