PUTAIN mes élèves en BTS sont des CUISTRES EN MATHS

TH

TroieHaie

il y a 5 mois

"Le système est parfait"
Dans ce cas comment ça se fait que les mecs sont en BTS et que ni les profs de lycée, ni ceux du collège, ni celui du BTS n'a réussi à leur faire comprendre comment résoudre une simple équation ?
Les élèves qui ont un qi a 2 chiffres ? Un peu trop simple et malhonnête comme argument a mon goût
Bizzarement quand j'explique les équations de degrés un en cours particuliers, il comprend instantanément
Comme c'est bizzare

Parce que 99% du travail se fait à la maison. Le mythe de l'élève qui comprend tout puis qui se branle le lendemain il n'existe que chez les CSP+ dans un environnement social épanoui.

Pour 99% des élèves dont tu parles, réviser pour eux c'est se retrouver le soir tout seul devant un cahier à faire du par cœur car 800 autres cours arrivent à côté.

C'est ça que les profs vous comprendrez jamais. Vous pensez que les études c'est uniquement vos matières à vous et pas les 9 autres.

HP

Hypo_Prof_V12

il y a 5 mois

Après, faut pas se flageller.

Les élèves de BTS sont majeurs. Certains ont 20 piges.

Y a un moment donné, ça suffit, hein. Ils se bougent le cul, ils prennent un manuel de collège et ils se démerdent.

CA

Caenem

il y a 5 mois


Ils comprennent pas que faut DIVISER par le terme de l'inconnu et non multiplier par lui. En fait il suffit que je change l'inconnu de côté pour qu'ils se trompent. Pour eux on divise toujours par ce qu'il ya a droite

Si tu leur explique qu'il faut appliquer l'opération des deux côté de l'équation ils comprendraient pas mieux khey ?
Si on reprends ton exemple de 0,1x = 3
on divise par 0,1 des 2 côtés pour se débarrasser du 0,1 et isoler x d'un côté : 0,1/0,1x = 3/0,1
on simplifie les 0,1 car il y en a un au numérateur et 1 au dénominateur : x = 30

L_

L_F_Bardamu_001

il y a 5 mois

Le pire c'est d'anticiper les consequences a 10-20-30 , 40 ans!
C'est dramatique pour un Pays de voir des Jeunes/Forces Vives de la Nation ne pas avoir un minimum de sens logique/Intelligence cognitive!
C'est la porte ouverte a toutes les miseres et au pire des Totalitarismes
Le Futur est bien grisatre https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506463227-risitaspeur.png

CH

Chouxfleur

il y a 5 mois


Je crois que je vais faire abondon de post je comprends maintenant les profs en Burnout en fait si t'as un minimum d'éthique pro et d'humanité tu finis par tefffondrer psychologiquement devant ce spectacle effrayant

S'ils sont pas turbulents, continue. Tu osef de leur niveau pourri. C'est pas comme si t'avais des collégiens.

RR

RetourRoi11

il y a 5 mois

L_F_Bardamu_001 a écrit :
Le pire c'est d'anticiper les consequences a 10-20-30 , 40 ans!
C'est dramatique pour un Pays de voir des Jeunes/Forces Vives de la Nation ne pas avoir un minimum de sens logique/Intelligence cognitive!
C'est la porte ouverte a toutes les miseres et au pire des Totalitarismes
Le Futur est bien grisatre https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506463227-risitaspeur.png

Sens logique et intelligence cognitive à l'école ? On parle bien du système qui pousse des pyjs à porter des cartables rempli de 10 cahiers et manuels scolaires dès 7h du matin ?

Qui pousse de 8h à 17h30 à écouter un prof déblatérer et acquiescer à tout ce qu'il dit ? Pour ensuite revenir à la maison réviser le cours d'aujourd'hui et celui du lendemain pour avoir l'air être un touriste et rien comprends à ce que le prof dit et décrocher ?

DB

DarisuBeblade

il y a 5 mois

Célestin s'invente une vie,ça feed sur 6 pages ,la boucle est bouclée https://image.noelshack.com/fichiers/2021/04/4/1611841177-ahiahiahi.png

CA

Caenem

il y a 5 mois

Maintenant il y a des profs qui font des très bonnes vidéos sur Youtube donc il y a plus d'excuses

AN

Anfifaf

il y a 5 mois

Parce que 99% du travail se fait à la maison. Le mythe de l'élève qui comprend tout puis qui se branle le lendemain il n'existe que chez les CSP+ dans un environnement social épanoui.

Pour 99% des élèves dont tu parles, réviser pour eux c'est se retrouver le soir tout seul devant un cahier à faire du par cœur car 800 autres cours arrivent à côté.

C'est ça que les profs vous comprendrez jamais. Vous pensez que les études c'est uniquement vos matières à vous et pas les 9 autres.

Je suis pas un vrai prof khey.
Mais je suis d'accord avec toi
Pour moi c'est 100% du travail qui se fait à la maison. Les profs français n'ont vraiment aucun impact je trouve.

AN

Anfifaf

il y a 5 mois

Si tu leur explique qu'il faut appliquer l'opération des deux côté de l'équation ils comprendraient pas mieux khey ?
Si on reprends ton exemple de 0,1x = 3
on divise par 0,1 des 2 côtés pour se débarrasser du 0,1 et isoler x d'un côté : 0,1/0,1x = 3/0,1
on simplifie les 0,1 car il y en a un au numérateur et 1 au dénominateur : x = 30

Le problème avec les profs de maths c'est que eux même ne comprends rien...
C'est juste des gens qui ont appris leur maths par cœur de la cp au master nofake
Donc ils ne peuvent pas expliquer...

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

Déjà test en leur expliquant des deux côtés, ça les embrouilles encore plus du coup je fais un trait sous toute l'équation et je leur dis d'écrire le terme en dessous puis de diviser a la ligne suivantes
Genre :
(1=x.2)/2
1/2=x/2.2.2

FD

FendeurDeChnek

il y a 5 mois

Normal ça fait longtemps que faire des fractions ça rapportent pas de thunes https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

En fait ils comprennent pas l'équivalence, le pourquoi on doit diviser les deux côtés pour préserver l'équation

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

Je ne troll pas c'est nofake

FD

FendeurDeChnek

il y a 5 mois


Normal ça fait longtemps que faire des fractions ça rapportent pas de thunes https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Au mieux tu finis prof https://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366197-risitas10.png

CA

Caenem

il y a 5 mois


Déjà test en leur expliquant des deux côtés, ça les embrouilles encore plus du coup je fais un trait sous toute l'équation et je leur dis d'écrire le terme en dessous puis de diviser a la ligne suivantes
Genre :
(1=x.2)/2
1/2=x/2.2.2

Ok dans ce cas c'est foutu, y'a plus rien à faire je pense

TC

TitouanColossal

il y a 5 mois


Célestin s'invente une vie,ça feed sur 6 pages ,la boucle est bouclée https://image.noelshack.com/fichiers/2021/04/4/1611841177-ahiahiahi.png

Perso ça ne m'étonnerait même pas quand je vois le niveau d'une partie des sti2d en but qui sont paumés quand on change l'inconnue x par y nofake

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

J'ai dû leur expliquer que x/x ça fait pas rien mais 1

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

J'ai même essayé des trucs genre ça :
😀×😁=🙄+😕
Isolez 😁

B2

Bassianus2

il y a 5 mois


En fait ils comprennent pas l'équivalence, le pourquoi on doit diviser les deux côtés pour préserver l'équation

C'est chaud, on apprend ça en troisième non ?

LE

lesmodoabusent

il y a 5 mois


J'ai même essayé des trucs genre ça :
😀×😁=🙄+😕
Isolez 😁

bordelent je m'attendais pas à ça, et du coup est-ce que ça a mieux marché ? Et c'est quel genre de BTS d'ailleurs ?

B_

Balau_

il y a 5 mois

é A QS

RL

rlcv

il y a 5 mois

Ils sont en BTS tu t'attendais à quoi ?
Ils viennent de bac pro pour la plus part, ils sont là parce qu'ils ont compris qu'être ouvrier ça ne paye pas et parce qu'on leur réserve des places/subventionne la formation

LI

Linkpa

il y a 5 mois

Bon courage
Le niveau régresse d'année en année

CE

Celestif

il y a 5 mois


Bon courage
Le niveau régresse d'année en année

premier bot

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

Non ils ont vraiment du mal même avec les smiley . Ils me disent on comprend pas avec les Smiley ça veut rien dire, je leur dit vous avez plus rien à comprendre appliquez la putain de méthode sur les objets

RL

rlcv

il y a 5 mois


Non ils ont vraiment du mal même avec les smiley . Ils me disent on comprend pas avec les Smiley ça veut rien dire, je leur dit vous avez plus rien à comprendre appliquez la putain de méthode sur les objets

Ils ont raison c'est débile ton truc des smiley, ils sont pas aidés les pauvres ils sont en bts avec un niveau au rat des paquerettes mais en plus leur prof c'est un peintre contractuel

SE

selEToeuf

il y a 5 mois


Le frérot utilise "x" pour dire multiplier et croit qu'on va feed. https://www.noelshack.com/2024-42-7-1729432965-ahi-chemise-bitcoin.png

à mort, j'ai jamais vu quelqu'un écrire une équation " 0,1 x X = 30" n'importe qui dirais 0.1x = 30

OP
GN

GrosseNoireBite

il y a 5 mois

https://image.noelshack.com/minis/2019/37/4/1568310538-jesus-le-hutt.png