j'ai travaillé en école mat, je vais passer mon concours ATSEM.. peu importe ce que la petite a pu faire, à partir du moment où elle déroge aux règles dans la classe ou s'il y a le moindre problème on ne frappe pas l'enfant, même une fessée, on ne l'insulte pas non plus et on ne montre aucune forme de violence à son égard. Ici, la maîtresse met un coup de pied à la petite dans le bas du dos et manque presque à ce que celle-ci se prenne le coin de la table aka un bon traumatisme crânien, en plus de l'asperger d'un liquide comme si l'enfant était un vulgaire insecte. Peu importe le contexte, la bonne manière aurait été de donner le relais à l'atsem puisque nous servons à ça, pour parler à un enfant en crise il faut l'amener déjà dans une autre pièce quitte à porter l'enfant si celui-ci résiste. J'aurais emmené la petite se calmer à l'extérieur dans la cour ou dans la salle de cantine s'il n'y avait personne pour la rappeler à l'ordre, déjà elle aurait le temps de se calmer et ensuite je lui expliquerais avec des mots clairs qu'ici à l'école on ne se comporte pas comme ça, j'aurais été pédagogue chose que la professeure se doit d'être à toute épreuve.

Les mongoliens sur le fofo qui pense que le fait que les élèves deviennent de plus en plus violent ça vient du laxisme et de l'absence de fessée alors que une bonne majorité de bonnes personnes ont été éduquées non pas dans la peur mais dans la contrainte, dans le préjudice matérial ou bien par la morale de deux bons parents qui font leur boulot sans être violent. L'autorité ne demande pas de violence, il suffit d'être stratège.. en gros ça demande beaucoup de réflexion contrairement à la fessée-panpan qui se retrouve facilement mise en place dans des schémas familliaux de cassos.