La vraie question est de savoir ce qu'est un con.
Pas si trivial que ça.

Savoir mémoriser une information est bien différent de savoir utiliser une information que l'on a préalablement mémorisé.

Toutefois,je partage partiellement ton point de vue, car la culture permet de mener de meilleurs raisonnements (si on a l'intelligence qui suit).

Les mesures du QI se basent sur l'intelligence logique et il y a beaucoup plus de formes d'intelligence que celle-ci, cf les autistes qui sont de véritables calculettes mais incapable de comprendre des interactions sociales

A mes yeux, l'intelligence revêt plusieurs caractéristiques. Il s'agit de la capacité à comprendre, à établir des liens entre nos connaissances, à avoir une bonne logique et un esprit critique affûté (j'ai d'ailleurs déjà rencontré des personnes avec un haut QI qui manquaient d'esprit critique, par exemple ; si les informations données à la base proviennent de raisonnements fallacieux ou de données falsifiées, il semble évident que le raisonnement qui en découlera sera erroné). La capacité à apprendre rapidement, à résoudre des problèmes, et à faire preuve d'innovation et de créativité est également essentielle.

ça n'a pas de sens ce que tu dis
Tu fais une distinction entre " l'intelligence cristalline " , qui est la capacité à réagir, et " l'intelligence de base " , que l'on peut développer ou accroître par la connaissance. L'une est fixe, tandis que l'autre est susceptible de changer. Ok.

Cependant, il est clair que ta capacité à réagir dépend de " ton intelligence de base," c'est-à-dire de tes connaissances donc cette distinction n'a pas vraiment de sens. Reconnaître des schémas appris pour les appliquer à un problème, c'est simplement de l'intelligence. C'est exactement la même chose.