mérité fallait faire de vraies études et viser mieux

En maths en France, depuis une trentaine d'années les manuels ont pris le choix de se garnir de couleurs partout, d'introduire des petits personnages, des petites anecdotes. Bref, de saturer les pages d'images et d'informations, plutôt que d'avoir un contenu simple et structuré (ce qui était le cas avant, et ce qui est toujours le cas en Belgique ou en Suisse par exemple).

Je suis de l'avis que ces choix sont pourris car ils rendent les manuels bien moins utilisables, et infantilisent les lecteurs (comme s'ils ne comprendraient pas s'il n'y avait pas Toto le petit cheval qui explique Pythagore avec quelques smileys).
Après, vu que les élèves ne lisent en général pas les manuels actuellement, je ne sais pas si cela a encore un effet sur eux ou non.

De toute façon, tomber plus bas que le capes de maths est durement réalisable.
Le capes externe de maths est niveau L1 pour être admis, sans aucun souci.
Il y a même des variantes spéciales Mayotte et Guyane, où là un bon terminale est admis. (et même comme cela ils ne font pas le plein il me semble)
Et si tu es parent de 3 enfants ou sportif de haut niveau tu peux aussi tenter via le 3e concours, où là aussi tu peux être admis avec un niveau de terminale.

Croyance qui commence à s'étioler depuis quelques années tout de même
Mais en effet je risque bien d'arriver à BAC+5 histoire sans pouvoir expliquer comment fonctionnaient les institutions romaines

"Bonjour à tous, ouvrez votre livre à la page Destinée, Mon nom est Celestin De la Chancla je suis votre nouveau professeur titulaire "

Quand je vois bac+5 à l'époque de mon père
Tu maitrises 3 langues, Anglais parfait, tu connais le latin, bagage culturel en art.
Maintenant, bac+5 tu begaie en anglais, ça fait des fautes dans les emails, et ça comprends pas les consignes des RH

Je rassurerais tout de même le clef prof de maths en rappelant que la France forme encore tout de même d'excellents matheux, qui gravitent encore en haut du classement de la médaille FIELDS

Pour combien de temps encore, ça c'est autre chose

Persoent je me sens pas légitime à avoir un Bac+5
Mais quand je vois le niveau des alternants et/ou certains de mon age, qui sont des galériens ça me rassure un peu mais bon ...
Et comme tu dis certains sont hautains alors qu'ils ont fais une école P2W

C'est une extrême minorité.
On peut dire merci aux prépas qui restent là, et qui permettent pour la plupart de concentrer des élèves qui ont une insruction et une éducation décentes.
Le problème c'est que le nombre de matheux compétents qu'on forme en France est bien insuffisant pour répondre aux besoins qu'on a, même avec le volume ridicule de postes de chercheurs offerts chaque année.

Ces gens sont ainsi minoritaires coté éducation, et dans bien d'autres secteurs, sans compter tous ceux qui se sont barrés à l'étranger pour avoir un meilleur salaire et de meilleures conditions.
C'est bien là l'un des éléments du problème, les concours de l'enseignement n'attirent plus les anciens bons élèves (tout du moins bien moins qu'avant).

A l'agrégation de maths, il y a maintenant moins de 40% d'étudiants parmi les candidats (le reste voulant se reconvertir), là où on était plutôt sur 60-70% il y a 20 ans (avec un volume bien plus grand de candidats pourtant).