Prof maths help : j ai fait pleurer 15 élèves
Kokolantah
il y a 5 mois
Non t'es juste idiot, si la question a) te demande de tracer le figure c'est évident que pour la b) il suffit de mesurer, il a pas demandé de démontrer il me semble...
"Donner" ça veut strictement rien dire. Une consigne claire aurait été "mesurer à l'aide du rapporteur". Figure toi qu'en 5eme, une prof nous taclait justement parce qu'on mesurait avec le rapporteur, règle etc au lieu de calculer, après on se faisait traiter de paresseux
On a pas à se mettre dans la tête du prof pour déduire le sens de la question parce qu'il la mal posée. Ya pas d'ambiguïtés, pas d'interprétation en maths normalement en plus 
Losange90
il y a 5 mois
Losange90
il y a 5 mois
Ejaculandro
il y a 5 mois
L'exo 5 Bordel, MAIS POURQUOI ? Pourquoi cette torture psychologique des bambins ? Pourquoi les pièges pourquoi ne pas aller droit au but ? 
Losange90
il y a 5 mois
Atuvu7Qnouille
il y a 5 mois
Pour l'OP qui ne sait pas poster un lien
C'est du 6eme ça?
Et bah putain même moi je sais pas faire Ahi
Losange90
il y a 5 mois
jesuisun1992
il y a 5 mois
AdminCharlie
il y a 5 mois
AYAAAAAOOOOOOO j'ai fais prépa, j'ai eu 15/20 à l'oral de maths et je suis incapable de faire l'exercice 5 
J'espère que c'est juste la fatigue
FumierRecycle
il y a 5 mois
L'exo 5 Bordel, MAIS POURQUOI ? Pourquoi cette torture psychologique des bambins ? Pourquoi les pièges pourquoi ne pas aller droit au but ?
y'a quoi de dur ?? 
l'exo va plutot droit au but justement. démontrer qu'un angle fait/ ne fait pas 180°
Losange90
il y a 5 mois
FumierRecycle
il y a 5 mois
AYAAAAAOOOOOOO j'ai fais prépa, j'ai eu 15/20 à l'oral de maths et je suis incapable de faire l'exercice 5J'espère que c'est juste la fatigue
on parle bien de l'exo avec l'angle FIL ?
44,5*2 + 90 = 179° =/= 180°
ça prend 10s
Kokolantah
il y a 5 mois
AYAAAAAOOOOOOO j'ai fais prépa, j'ai eu 15/20 à l'oral de maths et je suis incapable de faire l'exercice 5J'espère que c'est juste la fatigue
Il faut dire que l'angle fait 180 degrés = trois points alignés
Foulurker
il y a 5 mois
on parle bien de l'exo avec l'angle FIL ?
44,5*2 + 90 = 179° =/= 180°
ça prend 10s
Je suis agrégé de maths j'aurais pas trouvé. Gg
pr0metheuse
il y a 5 mois
Kokolantah
il y a 5 mois
déjà rien que la question b de l'exo 2 est dure pour leur niveau je suppose qu'il y a le droit a la calculatrice et j'espère que tu leur a appris la formule d'al-kashi pour le faire
Même avec la formule dal kashi j'ai pas réussi
Atuvu7Qnouille
il y a 5 mois
AdminCharlie
il y a 5 mois
[02:42:48] <FumierRecycle>
on parle bien de l'exo avec l'angle FIL ?
44,5*2 + 90 = 179° =/= 180°
ça prend 10s
Putain je suis vraiment devenu low-QI
Toutes ces études pour rien
Space_Rascal3
il y a 5 mois
Ejaculandro
il y a 5 mois
"Sur un logiciel de géométrie dynamique" bon tu me gonfles la pisseuse, soit tu t'appliques, tu te mets a la place de l'enfant, tu ressens son stress, sa psychologie, la merde qu'il a gérer les autres matieres, le fait qu'il a pas que ca a fouttre de faire des études a la con qui servent a rien a la fin, qu'il doit jouer a la PS5 aussi, qu'il a pas besoin de se pisser dessus parce qu'il bloque a l'exo 1 parce que sa sous merde de prof sait meme pas ecrire un énoncé correcte et lui pisse dessus avec des mots techniques inutiles, soit tu prends tout ca en considération et tu poses des sujets correctes
jadou33
il y a 5 mois
Losange90
il y a 5 mois
FumierRecycle
il y a 5 mois
déjà rien que la question b de l'exo 2 est dure pour leur niveau je suppose qu'il y a le droit a la calculatrice et j'espère que tu leur a appris la formule d'al-kashi pour le faire
euh, concretement, c'est pas du calcul qui est demandé, juste de la mesure.
tu dessines la figure puis tu mesures. rien de compliqué.
Ejaculandro
il y a 5 mois
y'a quoi de dur ??
l'exo va plutot droit au but justement. démontrer qu'un angle fait/ ne fait pas 180°
t'es au courant qu'énormément de gosses qui verraient ca ils bugent et un faible pourcentage comprendrait l'énoncé ?
Kokolantah
il y a 5 mois
euh, concretement, c'est pas du calcul qui est demandé, juste de la mesure.
tu dessines la figure puis tu mesures. rien de compliqué.
Mettez vous à la place des élèves, vraiment
C'est eux que vous devez aider
Ejaculandro
il y a 5 mois
AYAAAAAOOOOOOO j'ai fais prépa, j'ai eu 15/20 à l'oral de maths et je suis incapable de faire l'exercice 5J'espère que c'est juste la fatigue
y'a ABSOLUMENT mais ABSOLUMENT Aucun but pédagogique derrière l'exo 5, c'est de la pure merde, de la pure branlette, je vois ca dans un Picsou Magazine Ok, amusant, le mioche a toute la journée sans stress, mais dans un devoir WTF
jadou33
il y a 5 mois
Losange90
il y a 5 mois
Xiaomied-_
il y a 5 mois
pr0metheuse
il y a 5 mois
FumierRecycle
il y a 5 mois
t'es au courant qu'énormément de gosses qui verraient ca ils bugent et un faible pourcentage comprendrait l'énoncé ?
non mais j'imagine qu'avant un controle, on a quand même expliqué certaine sbases sur les angles.
Quand je vois le controle, je m'attends à ce qu"il y ait eu au préalable un cours pour démontrer que :
la somme des angles d'un triangle = 180°
la somme des angles d'un quadrilatère = 360°
90° = angle droit
180° = une droite / un demi cercle
360° = un tour complet (360 no scope tmtc) = un cercle complet.
déjà t'as ça, tu roules sur le contrôles si tu lis bien les questions.
j'veux dire c'est pas comme nous qui voyons le sujet de but en blanc sans préliminaire. Les élèves sont censé avoir fait des exercices au préalable.
Ejaculandro
il y a 5 mois
t'as l'autre qui a fait Prépa qui comprend pas l'exo 5, et la moitié qui trouvent l'exo 2 impossible, faut PROFONDEMENT te remettre en question ma belle, moi perso je te conseille de changer de métier, t'es pas faite pour ca, une personne qui arrive pas a se mettre a la place d'un élève de 6eme et de voir les choses de son point de vue, ne peut pas enseigner c'est aussi simple que ca, peut etre que tu pourrais enseigner le lycée ou prépa, les gens sont assez matures pour comprendre, mais les mioches on oublie tu vas juste les détruire aucun plus value, a moins de faire un effort colossal
Kokolantah
il y a 5 mois
non mais j'imagine qu'avant un controle, on a quand même expliqué certaine sbases sur les angles.
Quand je vois le controle, je m'attends à ce qu"il y ait eu au préalable un cours pour démontrer que :la somme des angles d'un triangle = 180°
la somme des angles d'un quadrilatère = 360°
90° = angle droit
180° = une droite / un demi cercle
360° = un tour complet (360 no scope tmtc) = un cercle complet.déjà t'as ça, tu roules sur le contrôles si tu lis bien les questions.
j'veux dire c'est pas comme nous qui voyons le sujet de but en blanc sans préliminaire. Les élèves sont censé avoir fait des exercices au préalable.
Ils auraient essayé de faire les calculs avec ces notions sans que ça marche ... Après ils culpabilisent parce qu'ils se sentent trop bêtes à pas réussir et d'autres en rajoutent une couche "mais fallait mesurer, vous êtes idiots"
FumierRecycle
il y a 5 mois
prendre une mesure sous entendu avec un rapporteur et donné une mesure (explicitement) c'est pas pareil, donné des consignes claire dans tes devoir aiderais les élèves a comprendre ce que tu attend d'eux. Car dans ce cas on passe directement a un exo hors de leur porté
j'avoue que j'ai pensé pareil au début : j'ai voulu faire le truc propre avec des calcul, mais j'ai vite vu que ça allait coincer.
puis quand j'ai relu et que j'ai vu que la question précédente (donc dont va découler la question b) c'est de dessiner la figure, bah ça m'a aidé à comprendre que l'on ne demandait pas de calcul.
mais ça a la limite le prof peut l'expliquer si un élève pose la question pendant le controle. j'vois pas le problème.
Losange90
il y a 5 mois
Losange90
il y a 5 mois
Kokolantah
il y a 5 mois
j'avoue que j'ai pensé pareil au début : j'ai voulu faire le truc propre avec des calcul, mais j'ai vite vu que ça allait coincer.
puis quand j'ai relu et que j'ai vu que la question précédente (donc dont va découler la question b) c'est de dessiner la figure, bah ça m'a aidé à comprendre que l'on ne demandait pas de calcul.
mais ça a la limite le prof peut l'expliquer si un élève pose la question pendant le controle. j'vois pas le problème.
Oui mais ya trop de "si" là. Il y a aussi les élèves qui se remettent à fond en question sur leurs capacités mentales sans soupçonner que l'énoncé pouvait ne pas être clair ...
jadou33
il y a 5 mois
Losange90
il y a 5 mois
t'as l'autre qui a fait Prépa qui comprend pas l'exo 5, et la moitié qui trouvent l'exo 2 impossible, faut PROFONDEMENT te remettre en question ma belle, moi perso je te conseille de changer de métier, t'es pas faite pour ca, une personne qui arrive pas a se mettre a la place d'un élève de 6eme et de voir les choses de son point de vue, ne peut pas enseigner c'est aussi simple que ca, peut etre que tu pourrais enseigner le lycée ou prépa, les gens sont assez matures pour comprendre, mais les mioches on oublie tu vas juste les détruire aucun plus value, a moins de faire un effort colossal
Ejaculator elle est peut être mignonne même si c'est une domina elle peut apporter à ses élèves ?
Ejaculandro
il y a 5 mois
non mais j'imagine qu'avant un controle, on a quand même expliqué certaine sbases sur les angles.
Quand je vois le controle, je m'attends à ce qu"il y ait eu au préalable un cours pour démontrer que :la somme des angles d'un triangle = 180°
la somme des angles d'un quadrilatère = 360°
90° = angle droit
180° = une droite / un demi cercle
360° = un tour complet (360 no scope tmtc) = un cercle complet.déjà t'as ça, tu roules sur le contrôles si tu lis bien les questions.
j'veux dire c'est pas comme nous qui voyons le sujet de but en blanc sans préliminaire. Les élèves sont censé avoir fait des exercices au préalable.
une prof aussi négligente, je suis même pas sure qu'elle leur a expliqué les bases d'une façon qu'ils puissent comprendre
jadou33
il y a 5 mois
FumierRecycle
il y a 5 mois
Ils auraient essayé de faire les calculs avec ces notions sans que ça marche ... Après ils culpabilisent parce qu'ils se sentent trop bêtes à pas réussir et d'autres en rajoutent une couche "mais fallait mesurer, vous êtes idiots"
j'ai des gros doutes quand même.
en 6eme je me souviens qu'on nous avait largué sur les fractions comme ça sans vaseline et tout.
ça a fini par rentrer car j'avais étudié le truc chez moi avec mes parents.
les fractions, c'est à mon sens un temps soit peu plus complexe que de la géométrie basique qui est davantage palpable avec des dessins que des vulgaires calculs.
le truc après qui leur a peut-être fait perdre leurs moyens, c'est qu'il se sont peut-être mis en tete de tout dessiner à chaque exo pour confirmer leurs calculs, et c'est ça qui leur a fait perdre un temps fou.
Là où des exo comme le 3 4 et 5 ne demande que du calcul brut.
Kokolantah
il y a 5 mois
Pour rappel (déjà dit dans la conv avant)
J ai donné l'exo 2 en DM.
C etait un exercice de manuel sur j ai copié collé (voir sujet) et surtout que j ai corrigé avec eux en cours donc ils savaient ce que je demandais
Et ils ont réussi l'exercice ? Sinon bah non ils ont pas pigé
jadou33
il y a 5 mois
FumierRecycle
il y a 5 mois
Et ils ont réussi l'exercice ? Sinon bah non ils ont pas pigé
après, ça, on va pas les refaire hein. ils savent déjà bien recopier le copain à cet âge.
FumierRecycle
il y a 5 mois
Kokolantah
il y a 5 mois
j'ai des gros doutes quand même.
en 6eme je me souviens qu'on nous avait largué sur les fractions comme ça sans vaseline et tout.
ça a fini par rentrer car j'avais étudié le truc chez moi avec mes parents.
les fractions, c'est à mon sens un temps soit peu plus complexe que de la géométrie basique qui est davantage palpable avec des dessins que des vulgaires calculs.le truc après qui leur a peut-être fait perdre leurs moyens, c'est qu'il se sont peut-être mis en tete de tout dessiner à chaque exo pour confirmer leurs calculs, et c'est ça qui leur a fait perdre un temps fou.
Là où des exo comme le 3 4 et 5 ne demande que du calcul brut.
Bah nous nous sommes embarqués d'instinct sur les calculs. Même après avoir dessiné, je ne pense pas que j'aurais mesuré avec le rapporteur parce que j'aurais trouvé la méthode trop imprécise (ma prof de 5eme m'a trauma sur la rigueur). Et donc obstiné que je suis, j'aurais tourné en rond avec les formules que je connais sans pouvoir réussir comme des fourmis qui s'épuisent jusqu'à la mort
jadou33
il y a 5 mois
jadou33
il y a 5 mois
DiddlyASMR
il y a 5 mois