Boucling

[OFFICIELS] Les ENSEIGNANTS seront BAC+3 à compté de 2026 !

237 messages

Mise à jour: il y a 7 jours

3
AV

avav

il y a 7 jours


donc nos enfants seront élevés par des lowqi

La semaine dernière on a fait le classement des candidatures parcoursup.
Sur une bonne moitié de bulletins d'élèves (de terminale), il y avait des fautes d'orthographe.

J'ai beau être habitué au niveau bas, j'ai quand même halluciné de voir des profs de sciences faire des fautes basiques dans les bulletins de terminale.

P2

pipicaca2362

il y a 7 jours


Pourquoi pas me lancer dans la planque du siècle. Prof d'EPS.

a toi les teens

OP
B4

Breton4939

il y a 7 jours


Par contre c'est complètement débile un concours bac+3, ça va complètement chambouler la L3 qui se veut généraliste pour préparer aux masters plus ou moins sélectifs. On va se retrouver avec des licences spécifiques pour préparer ce concours et les petites facs qui ne pourront pas avoir plusieurs classes vont obliger tous les étudiants à préparer ce concours même pour ceux qui ne veulent pas devenir prof.

Oui, la licence Sciences de l'Education, déjà en vigueur dans la plupart des universités

C7

Chidouidoui7

il y a 7 jours

Ma licence à 10 de moyenne va me permettre d'enseigner (si je réussis le concours) https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png
Préparez vos gamins les clefs, la génération de golmons de mon acabit sera chargée d'enseigner les connaissances fondamentales https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

H6

Haise6666

il y a 7 jours

Et quand t'es productif ?

ça dépend de ton niveau de productivité et des possibilitées offertes par ton établissement / par la fainéantise de tes collègues.

Perso 2eme année titulaire (ech 4 + 1hsa + pp + zone 1) = + de 2 400 net

KA

KheyAstrologue

il y a 7 jours

La semaine dernière on a fait le classement des candidatures parcoursup.
Sur une bonne moitié de bulletins d'élèves (de terminale), il y avait des fautes d'orthographe.

J'ai beau être habitué au niveau bas, j'ai quand même halluciné de voir des profs de sciences faire des fautes basiques dans les bulletins de terminale.

c'est quoi ton métier ?

BV

BudweiserVirus

il y a 7 jours


Ceux qui se sont cassés le cul à faire un master doivent avoir le seum quand même

Pas plus que ça, au moins j'ai la sécurité de l'emploi
De toute façon, bac+3 ou bac+5, ce métier n'attire plus et c'est pas forcément à cause du salaire

AV

avav

il y a 7 jours


Par contre c'est complètement débile un concours bac+3, ça va complètement chambouler la L3 qui se veut généraliste pour préparer aux masters plus ou moins sélectifs. On va se retrouver avec des licences spécifiques pour préparer ce concours et les petites facs qui ne pourront pas avoir plusieurs classes vont obliger tous les étudiants à préparer ce concours même pour ceux qui ne veulent pas devenir prof.

Avant le passage du capes à bac+5, il était à bac+3.
Sauf erreur ceux qui voulaient le passer le passaient après leur licence, voire en faisant une année de prépa capes (le concours était exigeant à l'époque).
Mettre le capes à bac+5 était une catastrophe.

C'est virtuellement la seule mesure de ces 20 dernières années qui a été annulée côté éducation nationale. Annulée deux fois même (en 2012 après la dégringolade du nombre de candidats au capes, puis remis sous Blanquer, puis re-abandonné en 2026)

P2

pipicaca2362

il y a 7 jours

et que même avec un bac +5 le niveau est pitoyable

Il est loin le temps des hussards noirs de notre belle république... mais bon c'est trop "patriarcale", il faut de la compassion et de la "pédagogie" avec les enfants en 2025

les enseignants qui ont élevé l'élite de la nation: https://www.noelshack.com/2025-19-7-1746915908-hussard-noir-001.jpg

ST

stackchaos

il y a 7 jours

Pas plus que ça, au moins j'ai la sécurité de l'emploi
De toute façon, bac+3 ou bac+5, ce métier n'attire plus et c'est pas forcément à cause du salaire

C'est a cause de quoi ?

KH

Kheyouxx

il y a 7 jours

déjà que c'est pas les plus brillants de la promo qui passent le CAPES, ça promet les futures générations

ST

stackchaos

il y a 7 jours

On devrait rétablir les écoles normales surtout

K1

Konata111

il y a 7 jours

Donc ceux qui sont en Master meef
...?

IM

Impossiblia

il y a 7 jours

mdrrr

KA

KheyAstrologue

il y a 7 jours


Ma licence à 10 de moyenne va me permettre d'enseigner (si je réussis le concours) https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png
Préparez vos gamins les clefs, la génération de golmons de mon acabit sera chargée d'enseigner les connaissances fondamentales https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

lycée privé ou rien

les inégalités seront inévitablement aggravées, qu'elles soient économiques, sociales, éducationnelles ou culturelles

On va vers un monde d'élite intellectuelle, qui aura le K économique pour mettre leurs enfants dans des écoles privées prestigieuses

...
et puis tous les autres

qui subiront les futurs profs quoicoube, pro-palesti*e et j'en passe.

LF

LaFerrailleAzur

il y a 7 jours

Etre prof en 2025 https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Mieux vaut aller faire du chantier je déconne pas https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

KA

KheyAstrologue

il y a 7 jours

les enseignants qui ont élevé l'élite de la nation: https://www.noelshack.com/2025-19-7-1746915908-hussard-noir-001.jpg

ca me brise le coeur

les meilleurs enseignants que j'ai eu dans ma scolarité partageaient la même approche que ces hussards

ca me brise vraiment le coeur.

Mais bon... société matriarcale oblige. on peut rien y faire

AV

avav

il y a 7 jours

c'est quoi ton métier ?

Le seul métier qui te fait gérer des listes de dossiers Parcoursup pour les classer : prof.

En fait c'est pire pour les M2. Comme il n'y a pas du tout assez de gens avec un M2 et un niveau décent, le gros des certifiés actuels avec un M2 a un niveau atroce.
En maths tu peux être admis au capes avec un niveau L1 sans aucun souci. Et encore même avec un niveau terminale c'est jouable.
Donc forcément ceux qui se destinent au capes par dépit vont passer 2 à 3 ans (L3,M1,M2) à végéter/pourrir intellectuellement, ce qui ne fera qu'accentuer leurs lacunes déjà présentes.

Les seuls capes qui restent exigeants sont ceux qui ont peu de postes et donc qui peuvent trouver à bac+5 un volume de candidats potables suffisant. Pour les autres, c'est fini depuis une bonne dizaine d'années.

BD

BearDeter456

il y a 7 jours

Déjà que la plupart des profs sont des lows incompétents et matrixé gauchiste, ça va payer

H6

Haise6666

il y a 7 jours


Etre prof en 2025 https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Mieux vaut aller faire du chantier je déconne pas https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

Non merci je suis pas maso

SP

SuperPhoque

il y a 7 jours


Par contre c'est complètement débile un concours bac+3, ça va complètement chambouler la L3 qui se veut généraliste pour préparer aux masters plus ou moins sélectifs. On va se retrouver avec des licences spécifiques pour préparer ce concours et les petites facs qui ne pourront pas avoir plusieurs classes vont obliger tous les étudiants à préparer ce concours même pour ceux qui ne veulent pas devenir prof.

Oui et on va aussi se retrouver avec comme prof les étudiants qui auront eu la flemme de continuer, ou pas obtenu leurs master car ils étaient flingués malgré un niveau recquis en licence assez faible
La stratégie de cette mesure tient sur le nombre de candidats qu'ils espèrent voir exploser...
Bcp de candidats, ok on garde les meilleurs (donc les moins bon iront en master?)
Pas bcp de candidats, échec + baisse du niveau des profs

KA

KheyAstrologue

il y a 7 jours

Le seul métier qui te fait gérer des listes de dossiers Parcoursup pour les classer : prof.

En fait c'est pire pour les M2. Comme il n'y a pas du tout assez de gens avec un M2 et un niveau décent, le gros des certifiés actuels avec un M2 a un niveau atroce.
En maths tu peux être admis au capes avec un niveau L1 sans aucun souci. Et encore même avec un niveau terminale c'est jouable.
Donc forcément ceux qui se destinent au capes par dépit vont passer 2 à 3 ans (L3,M1,M2) à végéter/pourrir intellectuellement, ce qui ne fera qu'accentuer leurs lacunes déjà présentes.

Les seuls capes qui restent exigeants sont ceux qui ont peu de postes et donc qui peuvent trouver à bac+5 un volume de candidats potables suffisant. Pour les autres, c'est fini depuis une bonne dizaine d'années.

mes respects

Prof de quoi, et de quelle classe ?
depuis combien de temps ?

est-ce que tu as vu ta profession évoluer ?
Est-ce les élèves changent ? Tu vois certaines différences entre les générations que tu as pu enseignées et les nouvelles ? si oui, lesquelles ?

LF

LaFerrailleAzur

il y a 7 jours

Non merci je suis pas maso

Prof, gros métier de merde https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Ouvrier du batiment, pépère, les collègues sont plutôt détendus, exercice physique, voir parfois même mental, et tu risque pas de te faire couper la tête par un tarax + tu prends des compétences réutilisable dans la vraie vie.

J'ai eu deux-trois potes profs et franchement je préfère faire tout sauf ça.

LD

LDSFanatic

il y a 7 jours

Sah kel plaisir de voir le désespoir de l'EN pendant que je gagne 6x plus en tant que FLE aux US

BV

BudweiserVirus

il y a 7 jours


Déjà que la plupart des profs sont des lows incompétents et matrixé gauchiste, ça va payer

Pas forcément gauchistes mais beaucoup suivent l'idéologie dominante. Je suis sûr que si le RN passait dans 2 ans, beaucoup de profs trouveraient que finalement l'immigration, c'est pas tant une richesse que ça

AV

avav

il y a 7 jours

Il ne sait pas

Le capes du privé (cafep) est de difficulté similaire au capes. Autrement dit si dans le public il y a un énorme volume de profs incompétents et/ou matrixés idéologiquement, et bien c'est exactement pareil dans le privé.

On pourrait même avoir un peu plus d'incompetence dans le privé étant donné que l'agrégation du privé est un concours interne (5 ans d'ancienneté pour le passer) donc les étudiants solides qui passent l'agrégation vont en large majorité rester dans le public.

Le privé, enfin certains privés, ont uniquement l'avantage de filtrer les élèves et de sanctionner les zoulous, afin qu'il y ait un environnement d'études qui ne soit pas perturbé.
Mais pour la déchéance intellectuelle, il est tout autant touché.

Un ami en lycée privé me disait le mois dernier que sa fournée de secondes cette année se rapprochait de déb*les ment*aux.
"On hallucine totalement, ils sont teubés. Un élève normal serait un genie parmi eux."

Le genre d'élèves à écrire 3^2=6, 1-2=1, 3/5=-2, 1/3+1/2 = 2/5 et à ne pas connaître ses tables de multiplications.

LF

LaFerrailleAzur

il y a 7 jours

Oui et on va aussi se retrouver avec comme prof les étudiants qui auront eu la flemme de continuer, ou pas obtenu leurs master car ils étaient flingués malgré un niveau recquis en licence assez faible
La stratégie de cette mesure tient sur le nombre de candidats qu'ils espèrent voir exploser...
Bcp de candidats, ok on garde les meilleurs (donc les moins bon iront en master?)
Pas bcp de candidats, échec + baisse du niveau des profs

Apparemment maintenant les profs on leur demande juste d'être des répétiteurs. On s'en bat les couilles qu'ils soient compétent ou pas dans leur matière, le plus important c'est qu'il sachent lire leur feuille https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

GV

GreenVodka9

il y a 7 jours

Le coup de devoir rembourser si tu pars avant 4 ans ça va forcément refroidir les potentiels candidats

AP

AlchimiePEM

il y a 7 jours

ça dépend de ton niveau de productivité et des possibilitées offertes par ton établissement / par la fainéantise de tes collègues.

Perso 2eme année titulaire (ech 4 + 1hsa + pp + zone 1) = + de 2 400 net

Ah oui, c'est plus intéressant

C7

Chidouidoui7

il y a 7 jours

Le seul métier qui te fait gérer des listes de dossiers Parcoursup pour les classer : prof.

En fait c'est pire pour les M2. Comme il n'y a pas du tout assez de gens avec un M2 et un niveau décent, le gros des certifiés actuels avec un M2 a un niveau atroce.
En maths tu peux être admis au capes avec un niveau L1 sans aucun souci. Et encore même avec un niveau terminale c'est jouable.
Donc forcément ceux qui se destinent au capes par dépit vont passer 2 à 3 ans (L3,M1,M2) à végéter/pourrir intellectuellement, ce qui ne fera qu'accentuer leurs lacunes déjà présentes.

Les seuls capes qui restent exigeants sont ceux qui ont peu de postes et donc qui peuvent trouver à bac+5 un volume de candidats potables suffisant. Pour les autres, c'est fini depuis une bonne dizaine d'années.

Pourquoi ils pourriraient intellectuellement ? https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png
Le CAPES demande un certain niveau d'exigences tout de même clef, les capacités oratoires et écrites se travaillent constamment, à moins que je sois vraiment naïf https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

H6

Haise6666

il y a 7 jours

Prof, gros métier de merde https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Ouvrier du batiment, pépère, les collègues sont plutôt détendus, exercice physique, voir parfois même mental, et tu risque pas de te faire couper la tête par un tarax + tu prends des compétences réutilisable dans la vraie vie.

J'ai eu deux-trois potes profs et franchement je préfère faire tout sauf ça.

Tes potes profs étaient incompétents + on est pas tous à versaille + c'est vrai que pratiquer l'anglais et partir tous les 2 ans en voyage tous frais payés en angleterre c'est vraiment pas très intéressant dans la vrai vie
Perso je kiff ma vie actuellement et je te ferais un petit MP le 25 juin

BV

BudweiserVirus

il y a 7 jours


Le coup de devoir rembourser si tu pars avant 4 ans ça va forcément refroidir les potentiels candidats

Alors qu'au pire si tu tombes sur une classe de m*rde, tu te mets en arrêt maladie dès que tu peux et c'est à l'administration de se démerder pour te remplacer

H6

Haise6666

il y a 7 jours

Ah oui, c'est plus intéressant

Sachant que je suis pas au max je pourrais gagner bien plus en faisaint :
2hsa, un pacte pour devoirs faits, pp d'un niveau mieux payé

KA

KheyAstrologue

il y a 7 jours

Il ne sait pas

Le capes du privé (cafep) est de difficulté similaire au capes. Autrement dit si dans le public il y a un énorme volume de profs incompétents et/ou matrixés idéologiquement, et bien c'est exactement pareil dans le privé.

On pourrait même avoir un peu plus d'incompetence dans le privé étant donné que l'agrégation du privé est un concours interne (5 ans d'ancienneté pour le passer) donc les étudiants solides qui passent l'agrégation vont en large majorité rester dans le public.

Le privé, enfin certains privés, ont uniquement l'avantage de filtrer les élèves et de sanctionner les zoulous, afin qu'il y ait un environnement d'études qui ne soit pas perturbé.
Mais pour la déchéance intellectuelle, il est tout autant touché.

Un ami en lycée privé me disait le mois dernier que sa fournée de secondes cette année se rapprochait de déb*les ment*aux.
"On hallucine totalement, ils sont teubés. Un élève normal serait un genie parmi eux."

Le genre d'élèves à écrire 3^2=6, 1-2=1, 3/5=-2, 1/3+1/2 = 2/5 et à ne pas connaître ses tables de multiplications.

mon Dieu ...

ca me fout la trouille

J'ai presque peur d'avoir un gamin à cause de ça

SP

SuperPhoque

il y a 7 jours

mon Dieu ...

ca me fout la trouille

J'ai presque peur d'avoir un gamin à cause de ça

Justement, si tu as gamin, tu pourras en faire un génie au milieu des pleutres facilement

C7

Chidouidoui7

il y a 7 jours

mon Dieu ...

ca me fout la trouille

J'ai presque peur d'avoir un gamin à cause de ça

J'arrive clef https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Il sera entre de bonnes mains quand je serai incapable de lui expliquer le fonctionnement des institutions romaines parce que j'ai choppé 3 de moyenne en histoire antique et 17 à la Révolution française pour compenser https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

C7

Chidouidoui7

il y a 7 jours

C'est limite criminel mais ça n'est que mon avis de cancre https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

AV

avav

il y a 7 jours

depuis combien de temps ?
est-ce que tu as vu ta profession évoluer ?
Est-ce les élèves changent ? Tu vois certaines différences entre les générations que tu as pu enseignées et les nouvelles ? si oui, lesquelles ?

Maths, dans le supérieur. Cela fait quelques années que je suis prof (jeune prof donc)
Pour la profession je suis les choses depuis l'agreg en gros. Cela ne fait que décliner, on chute vers le niveau éducatif d'un pays du tiers-monde (une mini-élite très bien formée dans quelques établissements, et le reste qui est ultra-médiocre)
Pour les élèves j'ai les jeunes générations, c'est plutôt désastreux mais bon si tu veux faire carrière il faut s'y habituer.

Tous mes collègues âgés, tous, reconnaissent qu'il y a 20-30-40 ans les élèves avaient un bien meilleur niveau, plus de maturité, plus d'autonomie, etc
En général ils admettent que si c'était à refaire maintenant, ils ne le feraient pas.

Pour les différences générales tu peux regardes les résultats à Pisa ou Timss ou sur les études françaises, il y a une chute du niveau et une chute des fondamentaux.
Grosso-modo dans mes classes au quotidien, j'ai des élèves qui ont 18 ans, qui ont eu leur bac mention bien ou très bien, mais qui ont un niveau de maturité de collégien. Le rapport au travail est vraiment faible, la mémorisation est à l'ouest, ils sont très lents à écrire, ils ne maîtrisent pas les règles simples d'orthographe (pour 90% d'entre eux), ils ont une capacité de concentration très faible, et ils n'ont pas de bases solides.
Tu as souvent l'impression de construire sur du sable avec ce genre de personnes, et parfois c'est assez fanant. Même si de mon côté le fait d'être avec des élèves majeurs implique que je n'ai pas à faire la police (si souci, je dégage l'élève).

Mes collègues de lettres et de langue font un énorme forcing dans leurs cours sur les idéologies d'extrême gauche tolérante.
En anglais le "pauvres no*rs, pauvres migrants, méchant Trump fou sadique sexiste" c'est le programme de l'année.
J'ai de la peine pour mes élèves quand je vois ce qu'ils font dans ces cours, franchement.

H6

Haise6666

il y a 7 jours

mon Dieu ...

ca me fout la trouille

J'ai presque peur d'avoir un gamin à cause de ça

Sans oublier le plus haut taux de contractuels dans le privé. C'est vraiment une pure question de filtre social des élèves.

J'ajoute que ceux qui choisissent de partir dans le privé le font non pas pour le salaire (qui est plus bas à cause des cotisations de retraite), mais pour rester dans leur région ou parce qu'ils craignent d'avoir des élèves difficiles (cf. lâcheté)

HY

Hypobowling

il y a 7 jours

Ouais enfin en pratique ça change rien : tous les profs avec le CAPES actuellement ont de facto un bac +3 hein
Le master MEEF, le fameux bac +5, tu n'engranges littéralement aucune compétence : tu prépares un concours et tu fais du pipo à l'INSPÉ

AV

avav

il y a 7 jours

Le CAPES demande un certain niveau d'exigences tout de même clef, les capacités oratoires et écrites se travaillent constamment, à moins que je sois vraiment naïf https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Tu n'as pas suivi les dernières réformes ?
Maintenant l'un des deux oraux du capes est un oral d'entretien.
Tu viens, tu te présentes, tu dis pourquoi tu veux faire prof, tu réponds à des questions pipeau sur "agir en tant que fonctionnaire éthique et responsable blabla", et zou.
Et aux écrits tu as aussi un écrit "non-disciplinaire", c'est-à-dire un écrit où tu dois parler un peu de notions niveau lycée, puis expliquer cela avec le vocabulaire à la mode dans les INSPE (il y a un petit lexique d'expressions et de tournures à recracher, et t'es sûr d'avoir la moyenne).

Au capes de maths, 80% des candidats ont plus de 8/20 à l'écrit non-disciplinaire, et 80% des admissibles ont plus de 8/20 à l'oral d'entretien.
La barre d'admission étant de 8/20, tu comprendras l'effet qu'ont ces nouvelles épreuves sur la capacité d'être admis.

Sans compter, comme l'a bien précisé mon vdd, que les master meef sont de base remplis de vide.
C'est la seule formation du supérieur que je connaisse pour laquelle des étudiants ont fait grève en exigeant d'avoir des vrais cours plutôt que des mascarades inutiles et chronophages.

BV

BudweiserVirus

il y a 7 jours

depuis combien de temps ?
est-ce que tu as vu ta profession évoluer ?
Est-ce les élèves changent ? Tu vois certaines différences entre les générations que tu as pu enseignées et les nouvelles ? si oui, lesquelles ?

Maths, dans le supérieur. Cela fait quelques années que je suis prof (jeune prof donc)
Pour la profession je suis les choses depuis l'agreg en gros. Cela ne fait que décliner, on chute vers le niveau éducatif d'un pays du tiers-monde (une mini-élite très bien formée dans quelques établissements, et le reste qui est ultra-médiocre)
Pour les élèves j'ai les jeunes générations, c'est plutôt désastreux mais bon si tu veux faire carrière il faut s'y habituer.

Tous mes collègues âgés, tous, reconnaissent qu'il y a 20-30-40 ans les élèves avaient un bien meilleur niveau, plus de maturité, plus d'autonomie, etc
En général ils admettent que si c'était à refaire maintenant, ils ne le feraient pas.

Pour les différences générales tu peux regardes les résultats à Pisa ou Timss ou sur les études françaises, il y a une chute du niveau et une chute des fondamentaux.
Grosso-modo dans mes classes au quotidien, j'ai des élèves qui ont 18 ans, qui ont eu leur bac mention bien ou très bien, mais qui ont un niveau de maturité de collégien. Le rapport au travail est vraiment faible, la mémorisation est à l'ouest, ils sont très lents à écrire, ils ne maîtrisent pas les règles simples d'orthographe (pour 90% d'entre eux), ils ont une capacité de concentration très faible, et ils n'ont pas de bases solides.
Tu as souvent l'impression de construire sur du sable avec ce genre de personnes, et parfois c'est assez fanant. Même si de mon côté le fait d'être avec des élèves majeurs implique que je n'ai pas à faire la police (si souci, je dégage l'élève).

Mes collègues de lettres et de langue font un énorme forcing dans leurs cours sur les idéologies d'extrême gauche tolérante.
En anglais le "pauvres no*rs, pauvres migrants, méchant Trump fou sadique sexiste" c'est le programme de l'année.
J'ai de la peine pour mes élèves quand je vois ce qu'ils font dans ces cours, franchement.

Pour avoir assisté il y a près de 10 ans à des cours d'anglais, je confirme que c'est de la propagande à fond
Dans le cas que j'ai en tête, c'était à fond pour l'écologie, le changement climatique...

H6

Haise6666

il y a 7 jours

depuis combien de temps ?
est-ce que tu as vu ta profession évoluer ?
Est-ce les élèves changent ? Tu vois certaines différences entre les générations que tu as pu enseignées et les nouvelles ? si oui, lesquelles ?

Maths, dans le supérieur. Cela fait quelques années que je suis prof (jeune prof donc)
Pour la profession je suis les choses depuis l'agreg en gros. Cela ne fait que décliner, on chute vers le niveau éducatif d'un pays du tiers-monde (une mini-élite très bien formée dans quelques établissements, et le reste qui est ultra-médiocre)
Pour les élèves j'ai les jeunes générations, c'est plutôt désastreux mais bon si tu veux faire carrière il faut s'y habituer.

Tous mes collègues âgés, tous, reconnaissent qu'il y a 20-30-40 ans les élèves avaient un bien meilleur niveau, plus de maturité, plus d'autonomie, etc
En général ils admettent que si c'était à refaire maintenant, ils ne le feraient pas.

Pour les différences générales tu peux regardes les résultats à Pisa ou Timss ou sur les études françaises, il y a une chute du niveau et une chute des fondamentaux.
Grosso-modo dans mes classes au quotidien, j'ai des élèves qui ont 18 ans, qui ont eu leur bac mention bien ou très bien, mais qui ont un niveau de maturité de collégien. Le rapport au travail est vraiment faible, la mémorisation est à l'ouest, ils sont très lents à écrire, ils ne maîtrisent pas les règles simples d'orthographe (pour 90% d'entre eux), ils ont une capacité de concentration très faible, et ils n'ont pas de bases solides.
Tu as souvent l'impression de construire sur du sable avec ce genre de personnes, et parfois c'est assez fanant. Même si de mon côté le fait d'être avec des élèves majeurs implique que je n'ai pas à faire la police (si souci, je dégage l'élève).

Mes collègues de lettres et de langue font un énorme forcing dans leurs cours sur les idéologies d'extrême gauche tolérante.
En anglais le "pauvres no*rs, pauvres migrants, méchant Trump fou sadique sexiste" c'est le programme de l'année.
J'ai de la peine pour mes élèves quand je vois ce qu'ils font dans ces cours, franchement.

En anglais heureusement j'ai eu de très bons profs à l'université et à l'inspe. L'un d'eux nous a conseillé (et j'applique ça) d'arrêter d'aborder ce types de sujets qui sont abordés touuuuus les ans de la 5eme à la terminale : remplacer par d'autres pays : inde / australie / canada ...
J'ai des sujets vraiment plus tournés vers la culture / littérature / voir même la science.

-A

-Ama-

il y a 7 jours

Il ne sait pas

Le capes du privé (cafep) est de difficulté similaire au capes. Autrement dit si dans le public il y a un énorme volume de profs incompétents et/ou matrixés idéologiquement, et bien c'est exactement pareil dans le privé.

On pourrait même avoir un peu plus d'incompetence dans le privé étant donné que l'agrégation du privé est un concours interne (5 ans d'ancienneté pour le passer) donc les étudiants solides qui passent l'agrégation vont en large majorité rester dans le public.

Le privé, enfin certains privés, ont uniquement l'avantage de filtrer les élèves et de sanctionner les zoulous, afin qu'il y ait un environnement d'études qui ne soit pas perturbé.
Mais pour la déchéance intellectuelle, il est tout autant touché.

Un ami en lycée privé me disait le mois dernier que sa fournée de secondes cette année se rapprochait de déb*les ment*aux.
"On hallucine totalement, ils sont teubés. Un élève normal serait un genie parmi eux."

Le genre d'élèves à écrire 3^2=6, 1-2=1, 3/5=-2, 1/3+1/2 = 2/5 et à ne pas connaître ses tables de multiplications.

BORDEL. DE. THIS.

Et encore, certains établissements privés, pour se faire plus de thunes, en arrivent à accepter les giga ksos qui ont été exclus de tous les établissements publics https://image.noelshack.com/fichiers/2016/26/1467335935-jesus1.png

Ceux qui croient que privé = élite ne sont tellement pas prêts bordel.

Après certains établissements essaient tant bien que mal de maintenir un certain standing mais vous leurrez pas

P0

Pseud0954

il y a 7 jours

bonne décision!

ST

stackchaos

il y a 7 jours

Certains établissements privés sont néanmoins ultra sélectif, autant sur le dossier que sur le ticket d'entrée rarement en dessous de 5000€ l'année, mais ceux qui sortent de la sont généralement solide sur le programme
C7

Chidouidoui7

il y a 7 jours

Le CAPES demande un certain niveau d'exigences tout de même clef, les capacités oratoires et écrites se travaillent constamment, à moins que je sois vraiment naïf https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Tu n'as pas suivi les dernières réformes ?
Maintenant l'un des deux oraux du capes est un oral d'entretien.
Tu viens, tu te présentes, tu dis pourquoi tu veux faire prof, tu réponds à des questions pipeau sur "agir en tant que fonctionnaire éthique et responsable blabla", et zou.
Et aux écrits tu as aussi un écrit "non-disciplinaire", c'est-à-dire un écrit où tu dois parler un peu de notions niveau lycée, puis expliquer cela avec le vocabulaire à la mode dans les INSPE (il y a un petit lexique d'expressions et de tournures à recracher, et t'es sûr d'avoir la moyenne).

Au capes de maths, 80% des candidats ont plus de 8/20 à l'écrit non-disciplinaire, et 80% des admissibles ont plus de 8/20 à l'oral d'entretien.
La barre d'admission étant de 8/20, tu comprendras l'effet qu'ont ces nouvelles épreuves sur la capacité d'être admis.

Sans compter, comme l'a bien précisé mon vdd, que les master meef sont de base remplis de vide.
C'est la seule formation du supérieur que je connaisse pour laquelle des étudiants ont fait grève en exigeant d'avoir des vrais cours plutôt que des mascarades inutiles et chronophages.

Votre CAPES est beaucoup moins exigeant parce que la demande a fortement diminué, en effet. https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png
En revanche le niveau requis pour être admis en histoire-géographie (ma filière) est toujours assez élevé de ce qu'il se dit https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

H6

Haise6666

il y a 7 jours

Le CAPES demande un certain niveau d'exigences tout de même clef, les capacités oratoires et écrites se travaillent constamment, à moins que je sois vraiment naïf https://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Tu n'as pas suivi les dernières réformes ?
Maintenant l'un des deux oraux du capes est un oral d'entretien.
Tu viens, tu te présentes, tu dis pourquoi tu veux faire prof, tu réponds à des questions pipeau sur "agir en tant que fonctionnaire éthique et responsable blabla", et zou.
Et aux écrits tu as aussi un écrit "non-disciplinaire", c'est-à-dire un écrit où tu dois parler un peu de notions niveau lycée, puis expliquer cela avec le vocabulaire à la mode dans les INSPE (il y a un petit lexique d'expressions et de tournures à recracher, et t'es sûr d'avoir la moyenne).

Au capes de maths, 80% des candidats ont plus de 8/20 à l'écrit non-disciplinaire, et 80% des admissibles ont plus de 8/20 à l'oral d'entretien.
La barre d'admission étant de 8/20, tu comprendras l'effet qu'ont ces nouvelles épreuves sur la capacité d'être admis.

Sans compter, comme l'a bien précisé mon vdd, que les master meef sont de base remplis de vide.
C'est la seule formation du supérieur que je connaisse pour laquelle des étudiants ont fait grève en exigeant d'avoir des vrais cours plutôt que des mascarades inutiles et chronophages.

Pour l'épreuve d'entretien, attention : les situations abordées lors de la discussion suivant ton discours doivent être étudiées et résolues d'un point de vue juridique (code de l'éducation etc, avec une connaissance de la gestion des problèmes d'un établissement (sachant que cela se déroule face à des IPR et des personnels de direction).

RS

RSAsolident

il y a 7 jours

Bah non tu dois tjrs passer un Master en formation en fait. Ça change pas grand chose + conditions de travail pires qu'avant , les anciens apprenants ne savent pas lire un article ou quoi ?!

AV

avav

il y a 7 jours

En anglais heureusement j'ai eu de très bons profs à l'université et à l'inspe. L'un d'eux nous a conseillé (et j'applique ça) d'arrêter d'aborder ce types de sujets qui sont abordés touuuuus les ans de la 5eme à la terminale : remplacer par d'autres pays : inde / australie / canada ...
J'ai des sujets vraiment plus tournés vers la culture / littérature / voir même la science.

Et bah j'aimerais bien t'avoir comme collègue.
Dans toutes les salles où il y a des cours d'anglais là où je suis, tu peux trouver des dessins faits par les élèves sur la pollution, le bilan carbone, le "on est tous gentils", l'immigration, etc
Dessins supervisés par les collègues d'anglais.
Dans ma salle il y a une fresque papier sur la pollution et les violences et tout faite par les élèves.
Quand elle a été posée, l'un d'eux m'a dit le lendemain : "Vous avez vu Monsieur ce qu'on a fait ? C'est moche hein ?"
3 phrases en anglais sur chaque dessin, probablement 1h pour faire un joli dessin au feutre.

Le pire que j'aie vu c'était pour un passage à l'oral. Une élève devait préparer la question "Why must we not vote for Trump."
Elle était toute contente de lister les raisons, sans se rendre compte du problème que posait l'intitulé.